Посещение сенсорной комнаты

Сенсорная комната -   это идеальная среда для отдыха, расслабления и развития, способствующая улучшению  эмоционального   стояния,   снижению беспокойства и агрессивности, снятию нервного возбуждения и тревожности, активизации   мозговой   деятельности,   ускорению   восстановительных процессов заболеваний.

 Воспитанники посещают занятия в сенсорной комнате с удовольствием. На занятиях они отдыхают, расслабляются, играют.

Как приятно погрузиться в бассейн, забыть про проблемы, отдохнуть и набраться новых сил.

Как известно, рисовать можно не только карандашами или кисточками, но и пальцами. И не только по бумаге, но и по стеклу. Стекло дарит новые визуальные впечатления и тактильные ощущения, раскрепощает, вселяет уверенность в себе.

Ребят захватывает сам процесс рисования: гуашь (именно её свойства лучше подходят для рисования по стеклу) скользит мягко, её можно размазывать и кистью, и пальцами, так как она не впитывается в материал поверхности и долго не высыхает. Ребёнок словно и не рисует, а тренируется рисовать, и, соответственно, имеет право на ошибки и исправления, без болезненных переживаний о свершившемся, которое уже невозможно изменить.

 «Сказкотерапия» - это еще и процесс образования связи между сказочными событиями и поведением в реальной жизни.

Через элементы сказкотерапии можно дать детям потребности в общении с окружающими людьми, умение налаживать контакты с взрослыми и сверстниками, взаимодействовать с ними, адекватно реагировать на происходящее вокруг, эмоционально откликаться на возникающие ситуации в общении, проявлять свои эмоциональные состояния, принятые в человеческом обществе.

В «волшебной комнате» крепнет дружба, ведь задания надо выполнять сообща.